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Vol. 27 Núm. 51 (2013): Revista de Orientación Educacional
Publicado:
2013-07-30
Artículos
Relación entre la personalidad eficaz y la adaptación infantil y adolescente en la alta capacidad
Relation between the effective personality and the infantile adjustment and adolescent in the high capacity
Silvia Castellanos Cano, María Eugenia Martín Palacio,Juan Pablo Pizarro Ruiz
pp. 15-30
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Familia y universidad, contextos relevantes para un desarrollo integral
Family and university: important contexts for awhole development
Bianca Dapelo P., Karina Cabrera P., Tania González L., Félix Lillo Z.
pp. 31-44
PDF
El acceso a la universidad para personas mayores en España. Los programas universitarios para personas mayores: revisando la realidad
Joaquín Gairín, David Rodríguez-Gómez, Carme Armengol, Isabel del Arco
pp. 45-66
PDF
El desarrollo de estrategias de aprendizaje durante las trayectorias estudiantiles universitarias “Comparación de su logro en el tramo inicial y final de la carrera”
Viviana Garzuzi
pp. 67-86
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Representaciones sociales y práctica docente: una experiencia con profesores de física y de química
Ana María Guirado, Claudia Alejandra Mazzitelli, Adela del Carmen Olivera
pp. 87-106
PDF
Análisis del fracaso en el tránsito a la universidad en la asignatura de física
Jesús Daniel Santos Rodríguez, María Luisa Sánchez Rodríguez, Marta Soledad García Rodríguez
pp. 107-120
PDF
Familia y universidad, contextos relevantes para un desarrollo integral
Family and university: important contexts for awhole development
Bianca Dapelo Pellerano, Karina Cabrera Pérez, Tania González Lazo, Félix Lillo Zúñiga
pp. 31-44
PDF
Idioma
English
Español (España)
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